El primer tema expuesto ha sido el vídeo. Compuesto por los siguientes puntos:
- El vídeo en la enseñanza y la formación: posibilidades y limitaciones.
- Funciones del vídeo en los procesos formativos.
- Transmisor de información.
- Instrumento motivador.
- Instrumento de conocimiento.
- Instrumento de evaluación.
- Instrumento de comunicación y alfabetización icónica.
- Formación y perfeccionamiento del profesorado en aspectos y estrategias didácticos y metodológicos.
- Herramienta de investigación psicodidáctica.
- Recurso para la investigación de procesos desarrollados en laboratorios.
- La integración didáctica del vídeo en los procesos de enseñanza y aprendizaje: principios para su elección-evaluación, diseño-producción y utilización.
- Principios para la selección-evaluación.
- Etapas y fases para el diseño-producción.
- Principios para la utilización e integración didáctica.
- Posibilidades educativas.
- Para saber más.
El segundo tema expuesto es La escuela 2.0 que esta compuesto por los siguientes puntos:
- La escuela en la sociedad de la información.
- La transformación y velocidad de cambio.
- Las instancias educativas regladas dejarán de ser las únicas instancias de formación.
- Transformación de las concepciones del aprendizaje. Aprendizaje colaborativo y distribuido.
- Características del aprendizaje colaborativo.
- Entornos altamente tecnificados.
- La articulación del aprendizaje entorno a los sincrónico y asincrónico.
- Formación del estudiante en nuevas competencias y capacidades.
- Cambios en las estructuras organizativas de las instituciones de formación.
- La necesidad de configurar redes de formación.
- La movilidad virtual de los estudiantes.
- Nuevos roles del profesorado.
- Posibilidades educativas.
- Para saber más.
La tercera exposición trata del tema de los Podcast. Contiene:
- Introducción a los podcast.
- Antecedentes.
- ¿Qué son los podcast?
- Iniciativas y experiencias del uso del podcast en la enseñanza.
- Cómo podemos reproducir un podcast
